2024年10月14日，原理教研室全体教师通过线上会议的方式，进行了“数智化转型背景下的教育革新”教育教学思想大讨论。
教师们探讨了数智化转型在教育中的重要性，包括如何利用数字技术提升教学效果和学习体验，讨论了在数智化背景下，教师应如何调整自身角色，从知识传授者转变为学习引导者和支持者。此外，教师们强调了以学生为中心的教学模式，以及如何利用数智技术提升课堂互动和教学效果。
讨论中，教师们还分享了各自的教学实践经验和课堂互动方式，此次讨论不仅增强了原理教研室教师之间的合作与交流，也为今后的教学改革奠定了坚实的基础。教研室将持续关注教育技术的发展，积极推进教育创新，努力构建更加高效和互动的教学环境。
