为进一步提升课堂教学管理，扎实推进教风建设，我部于2024年12月30日上午在模拟法庭召开本学期教学指导组听课反馈交流会，思政部全体教师参加。
会上，我部教学指导组的7位成员就本学期整体听课情况逐一予以汇报。根据反馈，我部多数教师展现出高度的责任心和敬业精神，教学态度端正，教学内容和课件准备充分。课堂秩序总体良好，大一、大二学生出勤率高，学习态度认真，课堂气氛活跃，与教师的互动性强。但教师们仍需不断提升自身的教学基本功，深入钻研课堂教学内容和教学方法，加强课堂管理，使课堂更具活力和针对性，切实提高课堂教学质量。
教学指导组成员还分享了听课过程中值得借鉴的做法。如走到学生中间，有效回应学生关切，增强课堂亲和力；设计有效的课堂活动，提升教学效果；融入最新理论，增强教学学理性。
校督导郭高才老师提出，教师要立足教材，善用课件，辅以富有逻辑性和设计性的板书，营造良好的学习氛围。用人格魅力和学术修养，打造吸引学生的思政课堂，让学生真正爱上思政课。
孙林叶副主任会上强调，听课作为教学质量监控的重要一环，将作为常态化的工作予以推进。教师要不断优化课堂教学组织与管理，促进教学方法的创新，加强教学研讨和交流，确保高效、顺利实施教学计划，切实提高教学质量。
刘凤兰主任结合本学期的总体工作和教学指导组的反馈情况进行了总结。教师要深耕课堂，在丰富教学内容、方法、手段等方面下功夫，努力提升教学基本功，践行OBE教学理念；教研室层面要加强专兼职教师的集体备课研讨，强化教师教学质量意识，培养教师常怀爱生之心、常思为师之道和常存育人之责的责任意识。
