2024年10月11日，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室围绕“巩固评估成果，推进持续改进，提升教学质量”的主题，开展了一场深入的教育教学思想大讨论。此次讨论旨在进一步提升课程教学质量，巩固已有的评估成果，并推进持续改进的策略。
教研室全体教师积极参与讨论，深入剖析当前教学中的优势与不足，共同探讨提升教学质量的有效途径。大家一致认为，要巩固评估成果，就必须从教学内容、教学方法、师资队伍等多方面入手，全面提升课程的教学质量和效果。
在教学内容方面，教师们提出要更加注重理论与实践的结合，通过专题教学、案例教学等方式，加深学生对中国特色社会主义理论体系的理解和掌握。同时，要结合当前经济、社会发展的实际需求，不断更新教学内容，确保课程的时效性和实用性。
在教学方法上，教师们积极探索创新，提出采用启发式、讨论式、互动式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。通过参加社会实践活动、小组讨论等形式，让学生在实践中学习、在学习中实践，提高分析问题和解决问题的能力。
此外，教研室还注重加强师资队伍建设，通过组织教师参加培训、研讨、交流等活动，提升教师的专业素养和教学水平。同时，鼓励教师积极参与教学改革和科研项目，推动课程建设的不断创新和发展。
在讨论中，教师们还就如何推进持续改进提出了具体建议。例如，建立教学反馈机制，及时了解学生对课程的意见和建议；加强与其他课程的衔接和融合，形成完整的知识体系；开展教学质量评估，定期对教学效果进行检查和总结，以便及时调整教学策略和方法。
此次教育教学思想大讨论为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的发展指明了方向。教研室将以此次讨论为契机，继续深化教学改革，创新教学方法，加强师资队伍建设，努力提升教学质量和效果，为培养高素质的创新型人才贡献力量。
