2024年9月14日上午，院长梁玉蓉、副院长牛宇岚参加思政部秋季学期教研室主任专题工作会。本次会议主要就新学期听课和集体备课及“数智化转型背景下的教育革新”教育教学思想大讨论工作进行部署。会议由思政部主任刘凤兰主持，思政部副主任孙林叶、思政部教学指导组成员及各教研室主任参加。
会上，刘凤兰就新学期听课与集体备课工作做出了安排，要求教学指导组“真听真反馈”，精准查摆问题并及时上报，强化监督职能，要求各教研室“真做真充实”，持续推进集体备课常态化，利用最新教学资源丰富教学内容，共建集体智慧库，深化教学内容，科学安排教学进度。孙林叶解读了学院关于“数智化转型背景下的教育革新”大讨论的实施方案，并结合思政部各项工作具体实际明确了下一步的工作方向。各教研室主任汇报了近期听课中发现的问题及解决方案以及集体备课工作的推进情况。
牛宇岚针对思政课教育教学提出三点要求：一是加强集体备课，提升教学质量，确保政治性与学理性统一；二是积极探索“数智化”教学新模式，如慕课、翻转课堂等；三是强化听课督导，推动教学范式转变，培育高水平数字思政教师团队。
梁玉蓉在总结中强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师。全体思政教师应以更高的要求来严格要求自己，一是要认真备课，各教研室充分发挥引领作用，重视并落实好集体备课这项工作，做好课程内容的提前准备；二是要认真讲课，紧跟时事，因材施教，在课堂上以最好的状态讲好中国故事，传播正能量，提升教学针对性和实效性，三是要认真听课，教学指导组通过听课完成督学、督导的重要任务，做好思政课程的把关和提质工作。要求全体思政教师加强理论学习，认真研读习近平总书记关于教育的重要论述、论教育等原文原著，切实提升个人本领，把提高课程质量当成重点工作来抓，人人出力，共建高质量思政课，进一步发挥思政课堂在思想政治教育工作中的主渠道、主阵地作用，为学院审核评估整改及硕单建设贡献力量。
