为进一步提高教学质量，严格规范教学管理，2023年10月18日上午9点30分，我部在模拟法庭举办“校教指委指导交流会”，特邀校督导组郭高才老师为主讲嘉宾，思政部全体教师参加。
会上，郭高才老师分享了他多年听思政课的感受，给出了许多宝贵建议。一是在教材与PPT使用上，要按照教育部、中宣部的要求，使用最新资源，课前做好充分备课，熟悉内容，把知识点化零为整，保证课堂效果；二是在引用案例上，要有针对性、真实性、完整性和趣味性；三是在课程管理上，对于缺勤的学生，要予以关注和跟进、学生行为管理要严慈相济，严管厚爱、学生课堂回答问题得分的原因要明确、作业方面要丰富题目设置，及时反馈作业情况，让学生听到老师的“声音”；四是在教学资源制作和板书设计上，两者都是对教师教学基本功的考验，要精心整合教学资源，板书设计体现教学巧思；五是在课堂教授环节上，注意教学用语的规范化，与教材、时政及党中央保持高度一致，将政治性与学理性相统一，用情用心讲好思政课。
在讨论环节，孙林叶副主任结合郭高才老师的发言，针对本学期学生信息员对《中国近现代史纲要》课的反馈，给教师们提出改进建议，并要将OBE理念融入课程的每个环节。最后，刘凤兰主任做总结发言。她指出，做为思政教师，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将思政课的道理讲深、讲透、讲活，为思政教育的高质量发展做出应有贡献。
