2023年5月9日下午16:30，我部在文科楼模拟法庭举办了本学期第一次集体备课会议，思政部全体教师参加。本次会议由孙林叶副主任主持召开。
本次主讲教师是概论教研室的刘非老师，主讲内容为第六章第一节邓小平理论首要的基本问题和精髓。刘老师以“改革开放给我们的生活带来了哪些变化和影响”问题导入，引出本节课的两大板块：邓小平理论的首要问题及精髓。第一部分以时间轴为线索，介绍邓小平理论是如何产生的。其首要的基本问题是：在中国这样一个经济文化比较落后的国家，建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义。刘老师指出，邓小平理论对社会主义本质的认识与过程，既包括社会主义的生产力问题，又包括社会主义社会的生产关系问题，是一个有机统一的整体。关键是在坚持社会主义基本制度基础上进一步认清社会主义的本质，并从生产关系和发展目标的角度把握社会主义的本质。第二部分阐明邓小平理论通过改革，进一步解放生产力，发展生产力，从改革开放的提出到今天的全面深化改革，一脉相承、与时俱进，体现出邓小平理论的精髓是解放思想，实事求是。刘老师结合许多历史与现实的案例，从学生易于理解的角度切入，以“三个有利于”的标准深化了本节课的主题。其中穿插了师生和生生的互动交流，激发了学生的学习兴趣，使学生树立历史主动精神，坚定四个自信，达到了本节课的教学目的。
孙林叶副主任对刘老师的此次教学分享予以了点评。她认为刘老师的教学设计内容丰富，逻辑严密，增进了学生对中国特色社会主义制度优越性的认同感。同时，她指出，在集体备课中，主讲人要多与教师们研讨教学方法，分享好的课堂教学管理经验。结合教育部课件，如何在有限的课堂上厘清重难点内容，对教师们在实际讲解中存在的问题答疑解惑，更好地达到集体备课的目的。
最后，刘凤兰主任充分肯定了此次集体备课活动。她针对刘老师的集体备课，提出了一些建议，要精心设计多种课堂导入环节，讲好中国故事，发出中国声音。她认为跨教研室的集体备课有利于增进教师们对思政课的整体把握和认识，并能从相互交流中取长补短，运用到教学实际中，提升思政课堂的魅力。这也有利于教学改革等工作的进一步发展。大家纷纷表示此次活动受益颇深，本次活动将有益于教学思路的创新，增进教学反思，提升思政课的亲和力和影响力。
