2022年11月4日上午10:30分，我部李楠老师在D01003进行《中国近现代史纲要》第五章第一节“中国共产党对革命新道路的探索”教学展示。
在本次教学展示中，李楠老师用温故知新法导入本节，阐明本节课的学习目标。李老师运用正反两方面的史料数据和重大案件，用历史、理论逻辑思维贯穿古今中外，结合个人亲身经历和感悟，激发学生的问题意识，带学生回到了那个充满白色恐怖和红色热血的年代，得出了“只有跟着共产党，中国革命才有希望，共产党是人民的救星。”的结论。在潜移默化中感染教育了学生，引发强烈共鸣。在讲到土地革命战争的兴起时，李老师以1927年为线索，结合板书和手绘地图，国共合作破裂——南昌起义——八七会议——秋收起义——井冈山革命根据地再到长征的峥嵘岁月再次浮现在人们眼前，让人为之震撼和感动。李老师的课堂互动环节也极具启发教育意义，让学生通过线上讨论回答“中国的红色政权为什么能够存在”，学生的回答从各个角度进行分析，教学效果良好，达到学史崇德、学史明理、学史增信、学史力行的正确价值观引领。
本次教学展示教学设计环环相扣，课堂安排合理，重难点突出，课堂反响热烈。此次教学展示也是一次集体备课活动，课后教师们进一步交流和探讨，大家纷纷表示，《中国近现代史纲要》历史知识多，需要积累大量素材，以时间和空间两个维度，将历史知识讲的有温度、有深度，让学生更好地身临其境，穿越过去、回到现实，对历史知识的把握可视化、灵活化，增进思政课的亲和力和实效性，不断提高教育教学水平，引导新时代青年大学生正视历史、尊重历史、捍卫历史，知其然、知其所以然，更要知其所以必然，增进“四个自信”，知党恩、感党恩，坚定不移跟党走，把爱党爱国和爱社会主义统一起来，在新征程上发出时代最强音！
